ELABORACIÓN DE UN BLOG DE AULA

Buenos días a tod@s!

Este viernes 2 de marzo retomamos el curso sobre blogs. Por ello, me gustaría hacer una pequeña recapitulación de lo que se supone ya hemos aprendido a hacer:

1/ utilizar la libreta de direcciones "delicious"
2/ crear y configurar un blog (diseño y permisos)
3/ insertar una imagen en nuestra cabecera de blog
4/ elaborar un formulario con google.docs e insertarlo en el blog
5/ dejar comentarios en una entrada de blog
6/ crear una entrada de blog sencilla
7/ insertar imágenes y vínculos en una entrada de blog
8/ insertar un audio, un documento, una presentación powerpoint en una entrada de blog

Que sirva esta recapitulación de AUTO-EVALUACIÓN. Es decir, antes del viernes, verificad si, efectivamente, sabéis hacer todo esto. Así podremos repasar y/o seguir adelante.

COMO TAREA PARA EL VIERNES 2 DE MARZO, os había pedido que hicierais un ejercicio del mismo estilo del que figura aquí debajo ("ejercicio de discriminación fonética"), que implica:
1/ saber insertar un audio
2/ saber elaborar e insertar un formulario
3/ traer en un pincho: un audio mp3, una presentación powerpoint y un documento de texto.

¡HASTA EL VIERNES!

EN ESTE EJERCICIO, LOS ALUMNOS TENDRÁN QUE MARCAR EN EL FORMULARIO LOS SONIDOS NASALES OIDOS EN 10 NOMBRES DE CANTANTES O GRUPOS FRANCÓFONOS LEIDOS POR EL PROFESOR.

ÉCOUTEZ:

Si vous avez besoin de réviser les nasales, vous pouvez consulter cette page.

Lorsque vous aurez terminé l'exercice, partez à la découverte de ces chanteurs à travers leurs clips:

Fais pas ci fais pas ça